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標題: 《教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?》 [打印本頁]

作者: 蒼之濤    時間: 2018-4-1 09:32
標題: 《教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?》
本帖最後由 蒼之濤 於 2018-4-1 09:33 編輯

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内容简介

《教养的迷思》是乔治.米勒奖(美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖)获奖者朱迪斯.哈里斯的代表作,斯蒂芬.平克、查理.芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。

传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色,但是朱迪斯.哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中,朱迪斯.哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力其实很小,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。换句话说,双亲并不能教导孩子社会化,儿童的人格塑成主要受到他们的小伙伴以及家庭以外的经验影响。专家们都是错的!

为什么移民的第二代说话口音是和同辈人相同,而不是和他们的父母相同?在英国的早期上流社会,许多男孩生命中的前八年是和保姆在一起,接下来的十年是在寄宿学校生活,结果,言行举止还是和他们的父亲相似?“教养的假设”不能解释这些现象,但是哈里斯可以。

斯蒂芬.平克说,这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”,并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。

哈里斯提出的理论,将改变为人父母既有的形象。同时,哈里斯也对父母们提出了忠告:你什么可以做,什么无法做到。同时也将父母从“不能培育出自信、快乐、举止得宜的孩子”的罪恶深渊中解救出来。

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