|簡體中文

比思論壇

 找回密碼
 按這成為會員
搜索



查看: 1564|回復: 3
打印 上一主題 下一主題

惩罚宝宝的十个科学方法------好用哦,快来学吧

[複製鏈接]

2

主題

0

好友

594

積分

中學生

Rank: 3Rank: 3

  • TA的每日心情
    開心
    前天 08:38
  • 簽到天數: 889 天

    [LV.10]以壇為家III

    推廣值
    0
    貢獻值
    32
    金錢
    6016
    威望
    594
    主題
    2
    跳轉到指定樓層
    樓主
    發表於 2011-8-2 08:48:55 |只看該作者 |倒序瀏覽
    惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

    惩罚宝宝十个科学方法  
    惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。



    1、规劝
    案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
    方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
    建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
    2、打手心
    案例:打架、乱丢东西……
    方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
    建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
    3、罚坐
    案例:吵闹不休、吵架……
    方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
    建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
    4、帮忙做家务
    案例:乱画,乱丢东西、玩具……
    方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
    建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
    5、画画
    案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
    方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
    建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。



    6、罚站
    案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
    方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
    建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
    7、看书、写字
    案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
    方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
    建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
    8、没收心爱的东西
    案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
    方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
    建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
    9、排豆子
    案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
    方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
    建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
    10、禁止某些权利、要求
    案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
    方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
    建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。



    实施惩罚时的注意事项:
    关键:把握原则 控制情绪
    此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
    1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
    2、控制自己的情绪反应;
    3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
    4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
    5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
    6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。



    1

    查看全部評分

    40

    主題

    1

    好友

    655

    積分

    高中生

    Rank: 4

  • TA的每日心情
    開心
    2018-3-15 16:05
  • 簽到天數: 571 天

    [LV.9]以壇為家II

    推廣值
    2
    貢獻值
    240
    金錢
    3038
    威望
    655
    主題
    40

    男生勳章

    沙發
    發表於 2011-8-2 09:09:34 |只看該作者
    受教了~~~支持~
    回復

    使用道具 舉報

    5

    主題

    4

    好友

    1079

    積分

    高中生

    Rank: 4

  • TA的每日心情
    奮斗
    昨天 08:23
  • 簽到天數: 2236 天

    [LV.Master]伴壇終老

    推廣值
    0
    貢獻值
    27
    金錢
    15466
    威望
    1079
    主題
    5

    回文勇士 簽到勳章 簽到達人 男生勳章

    板凳
    發表於 2011-8-2 09:35:54 |只看該作者
    挺好
    請大家多給發帖者支持,有您們回應支持,才有動力去發貼!
    回復

    使用道具 舉報

    6

    主題

    3

    好友

    2950

    積分

    大學生

    Rank: 6Rank: 6

  • TA的每日心情
    開心
    2024-10-31 16:11
  • 簽到天數: 1869 天

    [LV.Master]伴壇終老

    推廣值
    0
    貢獻值
    6
    金錢
    2686
    威望
    2950
    主題
    6

    回文勇士 文明人 中學生 簽到勳章 簽到達人 男生勳章 高中生

    地板
    發表於 2015-7-23 11:02:53 |只看該作者
    請善用帖子右下角舉報鍵,來檢舉有害網站/垃圾/宣傳帖,每個舉報會有金錢增加。
    想法真多哈哈哈
    不要把自己的東西藏起來,論壇需要你的分享才能成長!!
    回復

    使用道具 舉報

    您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 按這成為會員

    重要聲明:本論壇是以即時上載留言的方式運作,比思論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。而一切留言之言論只代表留言者個人意見,並非本網站之立場,讀者及用戶不應信賴內容,並應自行判斷內容之真實性。於有關情形下,讀者及用戶應尋求專業意見(如涉及醫療、法律或投資等問題)。 由於本論壇受到「即時上載留言」運作方式所規限,故不能完全監察所有留言,若讀者及用戶發現有留言出現問題,請聯絡我們比思論壇有權刪除任何留言及拒絕任何人士上載留言 (刪除前或不會作事先警告及通知 ),同時亦有不刪除留言的權利,如有任何爭議,管理員擁有最終的詮釋權。用戶切勿撰寫粗言穢語、誹謗、渲染色情暴力或人身攻擊的言論,敬請自律。本網站保留一切法律權利。

    手機版| 廣告聯繫

    GMT+8, 2024-11-23 02:02 , Processed in 0.020489 second(s), 26 queries , Gzip On.

    Powered by Discuz! X2.5

    © 2001-2012 Comsenz Inc.

    回頂部